本网讯（通讯员黎辉艳、邓回香、叶倩、唐媛）开往省城的车，承载着团队的期待踏歌而行。数学组、英语组及随行领导施展才艺，击掌唱和，共奏求学乐学华章。

　　为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，邵阳县塘渡口中学和长沙市雅礼外国语学校于2020年建立了结对帮扶关系。2023年11月1日，塘渡口中学蒋韶辉和邓子辉部长带领塘渡口中学英语组、数学组教师60多人奔赴长沙市雅礼外国语学校，展开了为期两天的学习交流活动。

　　雅礼外国语学校陈丹、李俊校长等学校行政人员热情地接待了塘中学习团队。塘中教师们参观了雅外的校园、功能展厅及配套教学设施，领略“雅美”的校园文化风采，由衷赞叹校园的整体规划、宏观设计、科学布局。李校长就学校的办学规模、办学理念、办学特色、课程建构、学校管理等方面所作的详细介绍，让老师们了解了雅礼外国语学校是一所坚持自身理念发展、坚持自身内涵发展的好学校。

　　老师们一共观摩了11节英语片段教学竞赛课。选手们精心设计每一个教学片段，充分体现英语课程性质中人文性和工具性的特点，特别突出了新课标中英语“人与自我”“人与自然”“人与社会”的三大主题。教师根据学生的身心发展特点，巧妙选择以“我”为视角的课，引导学生积极关注自己的生活与学习、做人与做事，充分激发了学生的兴趣点，调动了学生的学习积极性。竞赛选手能够立足并深刻钻研教材，勇于改革课堂教学，敢于创新教学方法，重视开发学生的英语思维，培养学生良好的思维品质，落实新课程标准下的英语学科素养培养，这些引发了塘中教师们的共鸣与思考。

　　1号教师通过简笔画进行板书设计，内容简练、精美。她将“How was your school trip”的教学内容延伸到“我为美丽乡村代言”的实践活动中，她在英语教学内容中融入了思想主题活动，这样更贴近社会，从而培养了学生的家国情怀！

　　6号选手在“Where did you go on vacation”的教学中，以自己游庐山瀑布的经历来讲授英语教学内容，让学生联想描写庐山瀑布的诗歌，把英语与语文进行了学科融合，体现了跨学科文化交流意识，让学生享受文化之美，有利于传播中国传统文化。

　　8号选手授课“It’s raining”。他以徐霞客旅游路径为基线，用很有创意的世界地图来环游世界各个城市，谈论各地天气和代表性建筑物，这样巧妙地将地理与英语进行了跨学科融合，得到了评委们的高度评价。

　　在这次“创新杯”数学教学比赛中，每一位教师在课堂中精心设置了课堂活动，有积极热烈的小组合作探究，有精彩纷呈的小组与个人展示，既体现了老师们在教学设计与课堂组织中的创新意识，又培养了学生用数学的眼光从现实情景中发现问题、分析问题、解决问题的能力。在用数学的思维分析问题中，老师们着力培养学生积极参与课堂的学习与推理能力，提升学生学几何、用几何的数学核心素养；引导学生从抽象数学模型的情境中，培养抽象能力与树立模型意识；在学以致用、解决实际问题中，学生感受到了数学之美，培养了应用意识与创新意识。

　　1号教师从生活中含有勒洛三角形的自行车、井盖、硬币引入课题《不是圆形的轮子—勒洛三角形》，他指导学生利用等边三角形画勒洛三角形，并总结出其定义。体现了数学的“三会”，即会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。

　　3号教师运用日历表，展开读心术游戏，引入课题《月历的奥秘》；框3*3数字，任圈三个数，保证每行每列只有一个数，算出所圈三数之和。通过计算，所选三数之和为正中心数的三倍；体现了数学的“四基”“四能”，即基础知识，基本技能，基本方法，基本活动经验。

　　“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，本次观摩学习活动进一步搭建了两校互帮互助、互联互通的桥梁，更增加了相互之间的心灵沟通和情感交融。大家表示，有雅礼外国语学校的倾力支持，塘渡口中学全体教师一定会不断提升专业水平，提高育人质量，为助推基础教育高质量发展做出应有的贡献！